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如果我是老师小学作文

如果我是老师小学作文

  • 如果我是老师小学作文9篇

    如何写得又快又好看?优秀的作文不仅要有思想深度还要有艺术感觉,有规律地写作可以让我们的表达准确流畅。网络上有很多作文范文可供学习和参考,希望这篇“如果我是老师小学作文”能够完美地展现出您所想要的内容,在阅读后还请您收藏本网页网址!

    如果我是老师小学作文【篇1】

    假如我是老师,我会做什么?

    假如我是老师,我就不会布置太多作业,也不会叫家长,说同学这不好那不好。我会在班里制定一套学习方案,比如比赛式,哪个组获胜了,就可以得到相应的奖励。让同学们有学习的积极性,这样就不用布置那么多作业了。

    假如我是老师,我会让每个同学轮流当班。会在教室角落建一个图书角,再选两个小小的图书管理员,来锻炼他们的工作能力。我还会让每个同学轮流画黑板报,即使是那些学习不好,字写得不好看的同学,即便他们画的不好看,我也不会责怪他们,让他们得到鼓励,找回信心。

    假如我是老师,我就不会拖堂,我不会等到下节课上课铃响的时候才匆匆地走出教室,我会准时下课,让同学们走去,呼吸呼吸新鲜空气,让他们回味上节课所讲的内容,做好下一节课的准备,好让他们在上下节课的时候有足够的精力。

    如果我真的是老师,我一定会做孩子们心中的好老师。

    如果我是老师小学作文【篇2】

    如果我是老师,我不会用一种方法教同学们许多知识,而是用许多独特的方法去教同学们许多的知识。因为,这样同学们就觉得学习是有趣的,就会认真地去听每道题,这样同学们的成绩一定会很优秀。

    如果我是老师,我留很少的作业,不会给同学们太大的负担。因为,如果作业多了,许多同学会为快点做完题,做题时就不认真了,而且字也会写的很难看。所以我会少留点作业,这样同学们就会认真做题了,字也会写的漂亮了。

    如果我是老师,我会把班里的卫生搞好。平常同学们见到垃圾也不会捡,我多举行几次“劳动比赛”每次都评出现两名平时捡垃圾最多的人,然后给奖一个本子。这样同学们为了可以得到奖,见到时垃圾就会捡了。

    如果我是老师,我在课下也会和同学们玩,和同学们谈谈心,聊聊天,这样我对同学们的了解会更多,同学们对我也会有一定的了解。但课下归课下,上课归上课,在课上我对一些胆小不敢举手的同学多提问,让他们学的胆大点。让他有自信觉得自己一定行。

    如果我是老师,我会要求同学们第天穿校服,不穿校服裤子可以,但校服上衣必须穿,而且还要戴上红领巾。国为这是一个小学生应该做到的。

    如果我这个愿望能够实现,我一定会

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  • 假如我是小学作文

    在平时的学习生活中,我们时不时会需要用到一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否需要一些实用的范文呢?以下内容是小编特地整理的“假如我是小学作文”,仅供参考,欢迎阅读。

    假如我是小学作文 篇1

    假如我是校长,我会为我的学生遮风挡雨,有危险我会冲过去当他们的大伞来保护我的学生们。

    假如我是校长,我会给我的学生减少作业量,让他们有时间阅读有益的课外书或者参加自己喜欢的活动。开阔自己视野,老师们应想方设法改进教学方法,让不同层次的学生在愉快的活动中学到更多知识,这样可以使那些对学习缺乏兴趣的学生越来越喜欢学习,让他们成为学习的主人。

    假如我是校长,我还要在学校建一个大大的游泳池,这样同学们在酷热的夏天里在游泳池里开心、愉快、快乐的游泳了。

    假如我是校长,我上任的头一件事就是改改我们的校服。我要重新为我的学生量身定一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龙,一定个个都是有青春的同学。

    假如我是校长,我会交给同学们怎样做才会变成有爱心的孩子。比如:看见老人或者看见抱着小孩的人出现在公交车上都要让座,看见有垃圾在地上就要弯下腰给捡起来,看见有盲人在过马路要去扶,还有很多事情都要去做。

    长大了,如果我当上了校长,我一定会按今天写的一个个做下来!

    假如我是小学作文 篇2

    我曾经去过一个不知名的小镇,那儿绿树成阴,遍地都是花儿,芳草如茵,远看犹如一块地毯,上面还绣着花呢!池水清澈见底,能看到小鱼在游玩呢!平静的水面像面镜子,照着岸边的一切。马路上一尘不染,路边还有两个垃圾箱。而我们的界牌到处都能看到垃圾的身影,小河里脏兮兮的,还发出阵阵臭味,鱼儿全死了。同是一个小镇,差距为什么这么大呢?

    我想,假如我是镇长,我要号召全镇人民把河里的垃圾捞上来。然后,在岸边种上杨柳树,在河里养些小鱼,种植荷花。这样,春天,杨柳依依,远看朦朦胧胧的,好像罩了层轻烟,令人陶醉。一阵风吹来,柳树姑娘好像在梳洗着长发,又像在微风中跳着优美的圆舞曲,那动人的身姿令人如痴如醉。夏天,树木为我们挡风,还可以在树下乘凉,聊天。荷花开了,有的才开了几朵花瓣,有的还是花骨朵儿,全开了的引来了一只只蝴蝶,还不时传来阵阵清香。鱼儿在水里游来游去,时时跳出来观赏这充满温情的世界。爱钓鱼的人们时常来钓鱼,农民们还会来捕鱼,好一幅美丽的画面!

    假如我是镇长我会在马路两

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  • 如果我是校长作文

    柔软的笔尖可以输出最温暖的感情,写作可以让我们通过文字表达内心感受更好地理解自己。一篇好的作文能成为大家学习的对象,你有没有搜集到一些优秀的好作文?我们为您准备了本页的精髓敬请品味。

    如果我是校长作文 篇1

    如果我是校长,我会在每个学期开学时给每位家长都发一张“调查问卷”,调查家长们希望孩子们几点上学,是七点上学,还是八点,还是九点上学,写好后,会征求和采纳大多数家长的意见或是建设,选取最合适的上学时间,既要让孩子们有充足的睡眠时间,让孩子们可以休息好,又要保证不把课落下,还要考虑大人的上班时间和同学们的上学时间错开,避免发生安全事故。

    如果我是校长,我会多组织同学们走出校园,到神奇、美丽的大自然去上课、实践、野炊或郊游,让同学们开阔眼界,增长见识,培养学生们勇于探索,敢于实践的精神和兴趣。

    如果我是校长,我会多组织开设一些美术班、音乐班、电脑班、科技班之类的活动,让同学们在学习之余不会感到枯躁、乏味。

    如果我是校长,我会多购进一活动的器材,让同学们在下课后多到外面去活动一下,但是还要考虑同学们的安全问题,所以要购进一些危险性小的器材,让同学们快乐的尽情的放松一下。

    如果我是校长,我会在每个楼层都安放一个“校长信箱”,同学们随时都可以给我写信,写意见,我会广泛采纳,虚心接受,心量满足同学们的要求。

    如果我是校长,我会带领同学们和乡下或别的地区的同学进行手拉手活动,让同学们可以用书信的方式来交流,建立深厚的友谊。

    如果我是校长,我会尽我的全力为同学们建立一个好的学习环境,让同学们可以好好学习。我还会让学校变成孩子们游玩的天地,不会让孩子们觉得学习是一种负担,让他们在玩耍的过程中学会知识,吸取知识,让这里变成知识的海洋,快乐的乐园。

    如果我是校长作文 篇2

    如果我是校长,我就会让我的学生肩上无书包。现在,我们的书包太重了。除了一大叠的书,还是一大叠的书,把书包塞得满满的,足有一二十斤重,背在肩上压的我们都透不过起来。我当上校长后,就要“消灭”书包,每人发一台手提电脑和一套光盘,所有学习的内容都装在里面,这样学生只需提着几斤重的手提电脑,就能轻轻松松地上学、下学。

    如果我是校长,我就会让我的学生回家无作业。现在,我们的作业太多了,除了在学校的十个半小时学习,还要做几个小时的回家作业,把休息、娱乐、锻炼的时间都挤没了。我当校长后,我会规定所有作业都在学校完成,不让老师布

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  • 假如我是老师初中作文

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    假如我是老师初中作文(篇1)

    假如我是老师,在上课的时候,我会创设宽松的学习环境,让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问的时候,同学们都会齐刷刷地举起手来,每当我让大家读书思考时,同学们总是静静地,认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。现在的老师上课时大多都是板着脸,放学又布置很多作业。假如我是是老师,我只会布置极少的作业,另外让学生每天写一则一百字左右的日记,日记中把自己的思想,喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课的时间,如果因为考试占用了他们玩耍的时间,我也会尽快补上。假如我是老师,我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课,我还会教他们画水粉、线描和素描,教他们打篮球,乒乓球,骑自行车……让大家轻松一下,充分施展各自的才华和爱好。我还会教他们做人的起码准则和道德,让“人之初,性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。假如我是老师,我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。

    我会多多让学生都没有压力,感到很轻松,过这一个舒适的初中生活!

    假如我是老师初中作文(篇2)

    老师,是个多么神圣的职业呀!从小我就有一个理想―当老师。

    假如我是老师,我会怎样做呢?

    假如我是老师,我会把整个教室都装扮一番:一盆盆鲜花映入眼帘,一股沁人心脾的芳香扑鼻而来,有一种置身花海之感。我会在每个教室的墙上贴上座右铭,以此来激励他们。假如我是老师,我会让孩子们在良好的环境中学习!

    假如我是老师,我会给孩子们减清作业量。让他们每天从玩中得到知识,去发现生活的奥秘。如果作业做得好,我还会给予奖励,不为别的,只为孩子们能够健康快乐地成长!作文是每个孩子们心中的一根刺,我不会让他们去抄范文,我会根据每个单元的需求去在校园中寻找实物,带领他们去看一看。到了高年级,我一定要他们明白作文练习开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。假如我是老师,我会让他们自己体会到学习的乐趣。

    假如我是老师,我会专门在课表上加上一门课—生活。从入学起,我会教他们一些生活中的一些基本礼貌:谢谢、对不起……因为这些语言在生活中随处可见,更是因为我不希望我教出的学生事事都用武力解

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